AONAVI 導入・運用マニュアル

AONAVI（アオナビ）は、「生徒側画面」と「先生側画面（管理画面）」の2つが連動するクラウド型学習システムです。

最大の目的は、「生徒の自学自習（自走）の促進」と「講師の管理・指導コストの劇的な削減」の両立です。先生は生徒が「次何をすればいいですか？」と迷う時間をなくし、裏側から進捗やアウトプットをリアルタイムで把握・管理できます。これにより、ゼロからの指導ではなく、壁打ちや添削、質の高いフィードバックにのみ時間を投資できるようになります。

試験制度の理解、志望理由書の基礎、自己推薦書の書き方、小論文・面接の本質など、書き始める前に必要なインプットを体系的に学びます。全体像を最初に把握することで、「何から手をつければいいか分からない」という迷いをなくします。

学年や時期ごとに「やるべきこと（ステップ）」が提示され、現在の進捗状況がパーセンテージで表示されます。

• 登録項目：大学名、募集要項の参照、必要な評定平均、過去のデータ
• 運用：パターンA〜D（ベスト／評定のみ／英語のみ／セーフティ）の併願パターンを登録
• 目的：出願資格を満たしているか、倍率はどの程度かを見える化し、戦略の基礎を固める

基礎理解、マインドセット、自己分析、研究テーマ探し、志望校戦略などを段階的に学べる1500項目のリストです。

自己分析 → 活動・資料で深掘り → 書類作成、という流れの中間ステップを担う機能です。

1. 状況把握と指示：生徒の進捗％、テスト受講状況、スケジュール入力状況を確認し、滞っている部分にシステム上で指示を出します。
2. 戦略の壁打ち：志望校や自己分析のデータを見ながら、一貫性があるか、別の視点がないかを探り、提案を行います。
3. 添削・実践：提出された書類の添削や、登録された面接ノートをもとに対面（またはオンライン）での模擬面接を実施します。
4. 先生メモの活用：複数の講師で担当する場合は、必要に応じて指導履歴を残し、引継ぎに活用できます（詳細は次セクション）。

「小論文で〇〇を指導した」「次回はここを重点的に」といった指導履歴（先生メモ）を、生徒ごとにタイムライン形式で残すことができます。メモへの返信もできるため、先生間のやり取りもそのまま記録されます。各学校・塾の運用スタイルに合わせてご活用ください。

提出締め切りや新しい課題の追加、メンテナンス情報など、生徒への連絡を配信できます。配信したお知らせは生徒のダッシュボードに表示され、重要な連絡の見落としを防ぎます。

推薦入試の基礎・制度から、学年別ロードマップ、テーマ深掘り、志望理由書・自己推薦書・課題レポート、小論文・面接・口頭試問・プレゼンテーションまで、全16章で指導法を解説。キーワードでの全文検索に対応しており、指導中に必要なセクションへすぐアクセスできます。

社会情勢に関するクイズに挑戦させ、教養をキャッチアップさせます。日々の習慣化を促してください。

学習記録や時事プレゼンなどの活動が、ダッシュボードの「みんなの活動」タイムラインに流れます。学習記録は「みんなの学習タイムラインに公開する」を選んで共有でき、他の生徒の頑張りが見えることで、生徒同士のモチベーションを高めます。

• 記録内容：英検単語、小論文リサーチなど「何を、何時間やったか」
• ランキング：「週間ランキング」をダッシュボードに表示し、競争意識を促進
• データ活用：合格者の学習データとしてコミュニティ内に蓄積

システム障害や操作に関するご不明点が発生した場合は、まずは貴校（貴塾）のAONAVI担当責任者までご連絡ください。責任者から運営事務局へ必要に応じて連携いたします。

運用の振り返りや指導に関するご相談を承る「定期サポート面談」を実施しております。予約方法については、運営事務局より別途ご案内いたします。